The store will not work correctly when cookies are disabled.
Les teves dades, la teva elecció
Donem gran importància a la seva satisfacció i duem a terme la nostra política de gestió de cookies amb aquesta preocupació constant. En acceptar-les, vostè permet que la nostra marca l’acompanyi millor i creixi al seu costat.
Ús de cookies:
Uso de cookies: - Garantir el bon funcionament del nostre lloc web i millorar la seva experiència de compra; - Analitzar el nostre trànsit i optimitzar el rendiment del nostre web; - Oferir continguts personalitzats adaptats als seus centres d’interès;
Pot retirar el seu consentiment en qualsevol moment fent clic a l’enllaç accessible a la nostra política de protecció de dades personals. Per saber-ne més, faci clic aquí.
REPT DE LES INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES Reptes divertits per desenvolupar diferents tipus d'intel
Segons Howard Gardner, hi ha 8 intel·ligències múltiples que s'utilitzen en la vida quotidiana: lingüística, lògica-matemàtica, intrapersonal, interpersonal, visual-espacial, cinestesica, musical i naturalista. Explorar-les porta a una major consciència d'aquestes i a un augment de l'autoconfiança.
L'objectiu és plantejar un repte per a cada tipus d'intel·ligència i completar el trencaclosques octogonal de les vuit intel·ligències. Els reptes proposats són variats: Llenguatge (inventar una història original fent servir els elements que apareixen a la carta), Lògica/Matemàtiques (triar una opció per continuar la seqüència i justificar la resposta), Orientació espacial (quina peça encaixa a la forma que es mostra?), Pregunta sobre el món (trobar els trets comuns entre les fruites que apareixen a la carta), Emocions (amb quina de les dues imatges t'identifiques més?), Habilitats interpersonals (simula i coordina amb diversos jugadors la lletra, el número o el símbol que apareix a la carta), Música (canta una cançó relacionada amb la imatge), Habilitats motrius (imita la posició del personatge i intenta mantenir-la durant 5 segons).
La tria de l'experta! Valérie BIROT, Mestra de primària (2n i 3r cicle) Aquest joc permet als infants explorar les múltiples intel·ligències que s'han explicat prèviament. A través d'aquest joc, cada infant pot descobrir la seva intel·ligència o intel·ligències predominants. La mestra té un paper important com a observadora. L'interès en una aula rau a jugar amb les diferents variacions del joc, que ofereixen més llibertat a l'hora d'escollir reptes. Aquest joc és ideal a l'inici del curs escolar, ja que ajuda el professor a identificar les diferents intel·ligències específiques de cada alumne i li permet adaptar i fer canvis en les seves decisions didàctiques basant-se en les seves observacions. A classe, es pot utilitzar de dues maneres: amb el professor, perquè pugui determinar les intel·ligències predominants dels alumnes, o en un taller, perquè els alumnes es plantegin reptes en les seves intel·ligències menys desenvolupades i s'adonin que les poden millorar. El format de 'repte' d'aquest joc agradarà als alumnes, i els encantarà descobrir els seus punts forts.
